03 Sep
03Sep
  • Se recomienda a los docentes no juzgar a los niños si tienen un bajo rendimiento académico, ya que pueden deberse a varios factores. Por ejemplo, como menciona Pollit (2002) la pobreza en el Perú afecta a los niños y la existencia de factores de riesgo, afectan a los niños en su desarrollo intelectual.
  • Esta lectura es un poco más para la reflexión de los docentes, ya que al saber nuestra realidad de ahora los docentes solo ven los exámenes como algo que mide los conocimientos, no se da cuenta que las notas no son lo único que importa también importa la integridad de los estudiantes. Si se habla del ámbito rural los alumnos tienen un bajo rendimiento escolar, mayormente se debe al tipo de alimentación que es consecuencia de la pobreza. La desnutrición causa que los niños estén propensos a mas enfermedades a diferencia de los que tienen una alimentación balanceada.

EL PERÚ ES UN PAÍS QUE SE ENCUENTRA EN POBREZA, SEGÚN EL TEXTO EL PAÍS ERA UN PAÍS DEMASIADO POBRE, PERO AHORA NUESTRO PAÍS LO SIGUE SIENDO Y NO A GRAN ESCALA. EL ESTADO ESTA HACIENDO POCO O NADA EN CAMBIARLO. ESTE NO TOMA CONCIENCIA DE QUE SI ESTE PROBLEMA PERSISTE ESTARÍA ACABANDO CON "EL FUTURO DEL PAÍS, LOS NIÑOS". NO SE DA CUENTA QUE NUESTRO PRESENTE ES AHORA, ES AHORA CUANDO DEBE DE CAMBIAR LA MANERA EN COMO SE TRATA A NUESTROS NIÑOS.

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